LESSON 5
SMERFY, KUBUSIE
Wskazówki dla rodziców:
Proszę odtworzyć nagranie robiąc pauzę po każdym zdaniu, aby dzieci miały czas na ewentualną odpowiedź, czy też reakcję.
Tłumaczenie: Witajcie Smerfy! Witajcie Kubusie! To ja, Pani Ania. Cieszę się, że was widzę. A wy cieszycie się, że mnie widzicie? Tak? To wspaniale! A więc zaśpiewajmy razem piosenkę. Pamiętajcie, naśladujcie ruchy.
Wskazówki dla rodziców: Proszę odtworzyć nagranie i razem z dzieckiem przyłączyć się do śpiewania i wykonywania ruchów.
Tłumaczenie: Jesteście gotowi na poszukiwanie skarbu?Tak? Wspaniale! Zaczynajmy więc. Spójrz na obrazek To są żabki Wskaż dużą żabkę. Wskaż małą żabkę. Bardzo dobrze.
Tłumaczenie: Spójrz na jeszcze jeden obrazek. To są pszczółki i motyle. Ile pszczół? Policz.7, bardzo dobrze. Ile motyli? 3, wspaniale! A teraz ile jest pszczółek i motyli razem? Dziesięć. Wspaniale!
Wskazówka dla rodziców: Proszę pamiętać o robieniu pauz pomiędzy zdaniami. Niech dziecko ma czas na wykonanie zadania :).
Tłumaczenie:Jesteś gotowy/a na poszukiwanie pisanek. Dzisiaj ścieżka biegnie wzdłuż rzeki.Wskaż słońce. Wskaż drzewo.Wskaż motyla.Wskaż żabę.Wskaż pszczołę.Wskaż niebo. Wskaż trawę. Wskaż chmurę. Teraz znajdź pomarańczowe jajko.
Tłumaczenie: Bardzo dobrze! Teraz narysuj jajko.Wytnij jajko.Pokoloruj jajko na niebiesko.Napisz literę “Y”[łaj] ( oczywiście pomagamy dziecku) na nim i naklej na koszyk właśnie w ten sposób.
Tłumaczenie: Jesteś gotowy/a! Pokaż mi swój koszyk ,proszę.Ile jest jajek w koszyku? Policz. Pięć.Tak, w koszyku jest pięć jajek.Super! Czas się teraz pożegnać. Do zobaczenia w środę!
